000 -CABECEIRA |
Campo de control de longitud fija |
01322nam a2200265 i 4500 |
CAMPO FIXO DE DESCRICIÓN FÍSICA |
Campo fixo de descrición física |
ta |
INFORMACIÓN XERAL |
Códigos de información de lonxitude fixa |
210302s2020 sp ||||e |||| 00| 0|spa d |
DEPÓSITO LEGAL |
Número de copyright ou de depósito legal |
B 18138-2020 |
ISBN |
ISBN |
9788417886998 |
CDU |
CDU |
159.922.8 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
Nome de persoa |
Soler, Eli. |
-- |
58634 |
Termo indicativo de función |
autor/a |
MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Convivir con un adolescente es fácil... |
Resto do título |
¡si sabes cómo! / |
Autores |
Eli Soler. |
EDICIÓN |
Edición |
1ª ed. |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
Lugar de publicación |
Barcelona |
Editorial |
: Plataforma Actual |
Data de publicación |
, 2020 |
DESCRICIÓN FÍSICA |
Extensión |
187 p. |
Dimensións |
; 22 cm. |
MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Plataforma actual. Autenticidad y sentido |
NOTA XERAL |
Nota xeral |
Na cub.: Las claves para disfrutar la adolescencia de tus hijos. |
RESUMO |
Resumo |
A adolescencia que toca a cada nova xeración de pais parece ser a máis complicada e difícil de soportar. Con todo, trátase dunha etapa da vida que non ten por que ser dramática, a condición de que se teñan moi claras algunhas pautas. A autora explica, nun ton amable, realista e sen dramatismos, que podemos facer e que non como pais de adolescentes, en relación cos temas que máis preocupan: os estudos, as amizades, a sexualidade, internet etc. |
MATERIA--TERMO DE MATERIA |
Termo de materia |
Adolescentes- |
-- |
3923 |
Subdivisión xeral |
Psicoloxía |
MATERIA--TERMO DE MATERIA |
Termo de materia |
Adolescentes |
-- |
7216 |
Subdivisión xeral |
Psicología |
MATERIA--TERMO DE MATERIA |
Termo de materia |
Padres e hijos |
-- |
58635 |
Subdivisión xeral |
Educación |
MATERIA--TERMO DE MATERIA |
Termo de materia |
Pais e fillos |
-- |
58636 |
Subdivisión xeral |
Educación |
MATERIA--TERMO DE MATERIA |
Termo de materia |
Educación emocional |
-- |
7074 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR |
-- |
2 |